reflexbox von jürg fraefel

Medien in der Bildungsorganisation – erlebt – überdacht – notiert

  • Home
  • Über Jürg Fraefel
Mai 21st, 2009

Bye Bye Medienkompetenz – Hello Medienbildung

juergfraefel in Bildungspolitik, Medienbildung, Mediengesellschaft

Das Deutsche Bundesministerium für Bildung und Forschung BMBF hat diese Woche eine Studie zu «Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur» vorgestellt (Herzig, Niesyto, Reinmann u.a.). Zur Pressemitteilung geht’s hier, die Studie gibt’s hier.
Medien seien Informationsquelle und Kommunikationshilfe  für unser alltägliches Tun und Handeln. Medienbildung müsse als Querschnittsaufgabe in die Bildung integriert werden. Es komme darauf [...]

Weiterlesen...

Kein Kommentar
Mai 20th, 2009

Freunde sein?

juergfraefel in Medienbildung, Mediengesellschaft

Der Bluewin-Chat ist eingestellt, ein Tummelfeld der Pädophilie weniger. Soziale Netzwerke wie Facebook & Co. wären für Pädaphile nur bedingt interessant, zu stark sei hier die soziale Kontrolle; siehe Bericht hier. Facebook selbst würde aktiv gegen Missbrauch vorgehen, mit internen Vermittlern. Etwas blauäugig, oder? – Im Artikel hier wird von einem Test der bekanntesten sozialen [...]

Weiterlesen...

Kein Kommentar
Mai 17th, 2009

Ein ICT-Projekt in der Schule begleiten

juergfraefel in Diverses, Pädagogische Beratung, Unterrichtsentwicklung

Letzte Woche unterrichtete ich im ZLG Pädagogischer ICT-Support PICTS. Mit den 25 ICT-Verantwortlichen aus Volksschule, Berufsschule und Gymnasium schauten wir uns die Aufgaben der pädagogischen ICT-Supporter/innen an. Diese Handlungsfelder wurden diskutiert:

Ich bat die Teilnehmerinnen und Teilnehmer während einigen Wochen zu notieren, wieviel Arbeitszeit sie in den einzelnen Handlungsfeldern aufwenden. Die Anzahl der Befragten ist nicht [...]

Weiterlesen...

Kein Kommentar
Mai 11th, 2009

Von nervenden Gadgets

juergfraefel in Mediengesellschaft

Schmunzelnd haben wir den Artikel in der Sonntagszeitung über nervende iPhones zur Kenntnis genommen; hier. Ein Beziehungskiller sei das Gerät, ein Fluchtort für redefaule Männer. Man würde  damit «arbeiten», geben sie vor. Dabei nutzen dreiviertel aller Besitzer das hype Gadget erstmals zur Unterhaltung, klärt uns der Artikel auf. So richtig nerven tut das Ding anscheinend, [...]

Weiterlesen...

Kein Kommentar
Mai 8th, 2009

Computer im Unterricht: Alles klar, wie organisieren?

juergfraefel in Aktive Medienarbeit, Medienbildung, Pädagogische Beratung

Letzte Woche habe ich in einer Schulgemeinde eine Weiterbildung für die pädagogischen ICT-Verantwortlichen der einzelnen Schulhäuser durchgeführt. Dazu nutzen wir unter anderem eine Videoaufnahme aus Computer und Unterricht in der Primarschule (Schrackmann et.al, 2008). Wir sahen das Beispiel «E-Mail-Kontakt mit einer Klasse in Deutschland an». Ich bat die Teilnehmenden, zu beobachten, welche Organisationsform die Lehrperson [...]

Weiterlesen...

Kein Kommentar
Mai 2nd, 2009

Strategie statt Euphorie

juergfraefel in Organisationskommunikation

Guido findet Blogs eine tolle Sache. Er hat einen für sich eingerichtet und schreibt des öfern hinein. Über kürzlich gesehene Filme, Konzertbesuche, neue Musikalben usw. Guido ist ICT-Verantwortlicher an einer Sekundarschule. Blogs wären doch auch eine tolle Sache für die Schule, meint er. Kurzentschlossen hat er einen Schulhaus-Blog eingerichtet, mit direktem Link von der Schulhaus-Website [...]

Weiterlesen...

Kein Kommentar

Blogroll

  • Beat Döbelis Biblionetz
  • Blog Gabi Reinmann, Uni Augsburg
  • Blog Hampi Füllemann, PHTG
  • Blog Kaspar Nötzli
  • Blog Mandy Schiefer, Uni Zürich
  • Blog Michael Kerres Uni Duisburg
  • Blog Miriam Meckel
  • Blog René Scheppler
  • Blog Rolf Deubelbeiss
  • Blog Thomas Stierli, PH Zürich
  • Blog Urs Ingold, PHZH
  • Newsfeed medienbildung.ch
  • Observatorium Medienbildung
  • Wissensmanagement 2.0
  • WordPress_Planet

Letzte Kommentare

    • juergfraefel bei SFIB-Tagung: …ICT entwickelt Schule entwickelt ICT… – Nachtrag
    • Marc bei SFIB-Tagung: …ICT entwickelt Schule entwickelt ICT… – Nachtrag
    • juergfraefel bei Personal Learing Environments in der Schule – Und wie kommen sie in die Schule? (#PLE09)
    • uni weiterbildung bei Personal Learing Environments in der Schule – Und wie kommen sie in die Schule? (#PLE09)
    • steve bass bei Die Qual der Wahl – Gedanken zu Schirrmachers «Payback»
    • juergfraefel bei Lamentieren über den Schweizer Film

Kategorien

    • Aktive Medienarbeit
    • Bewegung
    • Bildungsmanagement
    • Bildungspolitik
    • Diverses
    • Filmbildung
    • Fotografie
    • ICT-Organisation
    • Mediaphil
    • Medienbildung
    • Mediengesellschaft
    • Medienpädagogik
    • Medienpolitik
    • Organisationsentwicklung
    • Organisationskommunikation
    • Organisationskultur
    • Pädagogische Beratung
    • Personalentwicklung
    • Schulentwicklung
    • schulisches Medienprofil
    • Teamentwicklung
    • Unterrichtsentwicklung
    • Weiterbildung
    • Wissensmanagement

Meta

    • Anmelden
    • Artikel-Feed (RSS)
    • Kommentare als RSS
    • WordPress.org
© 2009 Wired by reflexbox von jürg fraefel
Design von Dezzain Studio
Übersetzt von Htwo
Nature Pictures | Bamboo Blinds